Ну, я предположил, что те, кто что-то пишет/"агитирует", особенно по "нашей"/"вашей", этот "непонятный" язык хоть как-то понимает и даже, может быть, знает, как он называется))) Перевести данный текст, может быть, постараюсь (если это действительно надо), но не обещаю, к сожалению:(

Вот начало текста:

Краткое руководство по разоблачению мифов

Разоблачение мифов - вещь проблематичная. Если не подходить к нему с крайней тщательностью, любая попытка разоблачить дезинформацию способна ненамеренно подкрепить как раз те мифы, которые предполагается исправлять. Чтобы избегать данных "обратных эффектов", эффективное разоблачение должно включать в себя три важнейших элемента. Во-первых, опровержение должно фокусироваться на стержневых фактах, а не на мифе, чтобы дезинформация не становилась более привычной читателям (слушателям). Во-вторых, любое упоминание мифа следует предварять недвусмысленным предупреждением, уведомляющим читателя, что следующая далее информация - ложная. И наконец, опровержение должно содержать в себе альтернативное объяснение, не оставляющее без ответа важные качества первоначальной дезинформации.

Разоблачение первого мифа о разоблачении

Самоочевидно, что демократические общества должны основывать свои решения на точной, правильной информации. По многим вопросам, однако, дезинформация может становиться глубоко "въевшейся" в определенных частях сообщества, особенно когда замешана "личная заинтересованность". Уменьшать влияние дезинформации - трудный и комплексный вызов [для пытающихся это делать].

Распространенное заблуждение о мифах - представление, что устранять их влияние - не сложнее, чем просто наполнять головы людей большим количеством информации. Этот подход предполагает, что причина общественных "неправильных восприятий" - недостаток знаний и что этот недостаток исправляется увеличением количества информации - в теории научной коммуникации это известно как "модель иноформационного дефицита". Но та модель не верна: люди не обрабатывают информацию столь же просто, как жесткий диск записывает данные.

Опровержение дезинформации невозможно без работы со сложными когнитивными процессами. Чтобы успешно передавать знания, "коммуникаторам" (людям, их передающим) нужно понимать, как люди обрабатывают информацию, как они модифицируют уже имеющиеся у них знания и как мировоззрения влияют на их способность мыслить рационально. Имеет значение не просто что люди думают, но как они думают.

Во-первых, давайте внесем ясность насчет того, что мы подразумеваем под ярлыком "дезинформация": мы используем это слово для обозначения любой информации, которую человек приобрел и которая оказалась неправильной, независимо от того, почему и как он ее вообще приобрел.

Мы имеем дело с когнитивными процессами, правящими тем, как люди обрабатывают исправления информации, которую они уже приобрели - если вы обнаруживаете, что что-то из того, что вы считаете/полагаете, неверно, как вы "обновляете" ваши знания и память?

Уф, устал. Не знаю, стоит ли дальше переводить. Попробуй дальше сам разобраться:)